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Pinceladas de reflexión: más allá del blog y el portafolio. PORTAFOLIO 1

Da Vinci, Leonardo, "La última cena", pintura al temple, 880 x 460 cm, 1498 PORTAFOLIO lunes 3 de febrero de 2025                           actividad 1 "análisis de blog"     Para realizar esta actividad, hay que tener en cuenta el contexto en el que se encuentra, durante esta sesión Luis nos ha introducido a los portafolios y los diarios reflexivos. Hemos podido conocer la importancia de estas prácticas y se utilidad dentro de la clase para poder evaluar. El concepto de portafolio puede que esté más directamente relacionado con la actividad realizada en esta sesión, puesto que su base se centra más en las tareas o las actividades que en la teoría o el autoanálisis.     La actividad realizada durante la clase de hoy, ha consistido en crear grupos de interacción forzada asignados por el profesor para analizar diferentes blogs de profes...

¿Dibujamos el proceso o solo el resultado? T1

imagen de portada TAREA 1   INTROSPECCIÓN. AUTOEXPLORACIÓN Respecto al recorrido formativo en las artes, mi primer contacto fue en la ESO, sin embargo, la experiencia no termina de ser estimulante debido a la poca motivación. En cuanto a los ejercicios que se proponían mediante láminas. El profesor planteaba una tarea que los alumnos nos limitamos a copiar sin trabajar la originalidad o la creatividad. El verdadero primer contacto significativo con las artes lo tuve en la escuela de artes de San Eloy. Aprendí muchísimo de las técnicas y los procedimientos más académicos. Sin embargo, con la visión que tengo ahora después de haber conocido y diferentes modelos de enseñanza no dejo de pensar en que se limitaba bastante la creatividad. Con el paso del tiempo, estudié un ciclo superior de escultura, y me di cuenta de que el modelo seguía siendo el mismo donde se centran en formar artesanos en el que la originalidad y la creatividad no tienen espacio. Un problema muy importante que conv...